光绪三十一年（1905年），建始县府废五阳书院，兴办第一所高等小学堂，教室有东西两斋，学生有三十四人。西斋就在今实验小学院内。民国初年，高等小学堂改为高等小学校。民国七年以后，战祸连年，学校时停时办。民国十四年（1925年），建始名人刘汝献、何万青在建始县城西街万寿宫办了一所高初两等小学校，教员有张宇隆、刘子周等，并在奎星楼修建了一栋教室。不久，学校迫于时局动荡而停办。一九三四年四月，由当时的县长朱兆熊兼任学校校长，定奎星楼为校址，创办建始县中心小学，现建始县实验小学从此诞生。

   　这是一所有着70多年建校历史的“老校”。在70多年的风风雨雨中，她逐渐成长壮大，而今羽翼正丰。这里有一支综合素质过硬的教师队伍。105名教职工中有中学高级教师6人，小学高级教师85人，本科学历教师26人，专科学历教师60人，获得特级教师称号2人，有省级骨干教师9人,州级骨干教师7人,获国家级、省、州、县级表彰20多人。在这绿树红花的映影中，2900多名学生在这里健康快乐成长，他（她）们像一只只小雏鹰，在这里练就一身过硬的本领，不日将展翅起飞翱翔蓝天。     这里有齐全的教育教学设施和

以人为本 民主治校 现代管理的核心和动力在于人的主动性和积极性。“以人为本”的管理思想是通过对人的心理规律的把握，提高对行为的预测和控制的有效性，创造条件使被管理者从心理上产生高昂的精神、奋发的热情，并化为自觉的行为，从而使管理模式从传统的“独断式”、“监督式”管理发展到“参与式”、“激励式”管理。
     学校的民主管理既是教师 的一种权利，也是对民族历史精华机制的继承以及对教职工心理需求的积极适应，同时还是学校科学管理的有